ေဆးမလြင့္ အနံ ့မၿပယ္

လက္မွာ လြယ္အိတ္မည္းမည္း တစ္လုံး ဆြဲထားၿပီး ခပ္သုတ္သုတ္ ေလွ်ာက္ေနတဲ့ လူတစ္ေယာက္။ အင္းးးး ေလွ်ာက္သည္ ဟုဆုိရမွာထက္ ေၿပးသည္ဟု ဆုိရရင္ ပုိမွန္မလားပဲ။ ေအာက္ပုိင္းမွာ အုန္းႏွစ္ပင္ အစိမ္းရင့္ရင့္ႏွင့္ အေပၚပုိင္းမွာ အၿဖဴ လည္ကတုံးကုိ တြဲဝတ္ထားသည္ ဆုိေတာ့ ထုိလူသည္ ေက်ာင္းသား ဟုတ္ရင္ဟုတ္ မဟုတ္ရင္ ေက်ာင္းဆရာေပါ့ဟု စုံေထာက္ ဦးစံရွားလုိ ေတြးလုိက္သည္။ အနားသုိ ့ နည္းနည္းနီး လာေတာ့ ထုိလူသည္ မ်က္စိေလးလုံး ႏွင့္လူ (ဝါ) မွန္ေၾကာင္ ဆုိေသာ ဘြဲ ့ထူး ကုိလည္း ပုိင္ဆုိင္မွန္း ေတြ ့လာသည္။ ကြ်န္ေတာ္တုိ ့ရြာေလးမွာ ထုိေက်ာင္းဆရာ ဘယ္တုန္းက ေရာက္လာပါလိမ့္။ ကုိယ့္ႏွင့္ရြယ္တူ ထုိေက်ာင္းဆရာ ေၿပးေနတာကအေၾကာင္းမဟုတ္ ကုိယ္လုိရြာမွာ အလုပ္မရွိအကုိင္မရွိႏွင့္ လမ္းေပၚမွာ လွည့္ပတ္ေနတဲ့ ေကာင္အတြက္ မ်က္ႏွာပူမိတာအမွန္။ ကုိယ္မလုပ္ႏုိင္တဲ့အလုပ္ကုိ လုပ္ေနတဲ့သူကုိၾကည့္ရင္း တစ္ခုခုကူညီဖုိ ့ ထုိေက်ာင္းဆရာအနီး အေရာက္မွာ ဆုိင္ကယ္လီဗာ နည္းနည္း ေလွ်ာ့လုိက္သည္။

ေက်ာင္းဆရာ ေက်ာင္းဆရာ

ကြ်န္ေတာ့္ ေအာ္ေခၚသံ ၾကားေတာ့ ထုိေက်ာင္းဆရာက လွည့္ပင္မၾကည့္ပဲ စကားတစ္ခြန္း လွမ္းေၿပာလုိက္သည္မွာ ခ်ိဳသက္သက္။

ဆုိင္ကယ္တကၠစီ မလုိဘူးဗ်

မဟုတ္ေသးပါဘူး ဒီေက်ာင္းဆရာေတာ့ ဆုိၿပီး ထပ္ဆင့္ ကြ်န္ေတာ့္ ေအာ္ေခၚသံၾကားမွ ထုိေက်ာင္းဆရာ မ်က္မွန္ကုိလည္းပင့္ နဖူးက ေခြ်းေတြလည္း တၿပဳိင္နက္ သုတ္လုိက္ၿပီး အေနာက္ဖက္ ေစာင္းၾကည့္သည္။

ဘာလဲခင္ဗ် ………ဟာ မင္းးးးးးးးးးးး

ဘုဆတ္ဆတ္ဘက္ ယိမ္းေနတဲ့အသံကေန အံံ့ၾသတဲ့ အသံဘက္ ခ်က္ခ်င္းေၿပာင္းသြားတဲ့ ထုိေက်ာင္းဆရာ၏ အသံကုိ ကြ်န္ေတာ္ခ်က္ခ်င္းမွတ္မိသြားသလုိ ပါးစပ္ကေန ထြက္သြားမိတာက

ဟာ……… ငၿပဲ

ကြ်န္ေတာ့္အသံလည္း ၾကားေရာ ေက်ာင္းဆရာ(ခ)ငၿပဲမ်က္ႏွာ ခ်က္ခ်င္းအုိသြားသည္။ ငၿပဲ ဆုိတဲ့ ငယ္ နာမည္ေၾကာင့္ ၿဖစ္သည္။ အနားမွာ ၿဖတ္သြားတဲ့ ေက်ာင္းသား/ေက်ာင္းသူေလးေတြ မရွိေသးလုိ ့ ေတာ္ေသးသည္ဟု ေတြးရင္း

လုိက္ခဲ့ သူငယ္ခ်င္း။ ဟုိဆုိင္မွာ လက္ဖက္ရည္ ထုိင္ေသာက္ၾကရေအာင္။ ေက်ာင္းတက္ဖုိ ့ နာရီဝက္ လုိေသး တာပဲ မဟုတ္လား။

အားးးးးးးးမရဘူး မရဘူး ငါထုိင္လုိ ့မရဘူး ထုိင္လုိ ့မရဘူး

ပလုံးပေထြးႏွင့္ ငၿပဲ (ဝါ) ေက်ာင္းဆရာ အေၾကာက္အကန္ၿငင္းသည္။ ဆယ္ႏွစ္ေက်ာ္ ခြဲခြာၿပီးမွ ေတြ ့ရတဲ့ သူငယ္ခ်င္း တစ္ေယာက္ႏွင့္ လက္ဖက္ရည္ဆုိင္ ခဏထုိင္ဖုိ ့ အေၾကာက္အကန္ ၿငင္းေနမိိတဲ့ ေက်ာင္းဆရာကုိ စိတ္ထဲ နည္းနည္းေတာ့ ခ်ဥ္မိသြားသည္။

အုိေက ေက်ာင္းဆရာ အခ်ိန္မွ မေပးႏုိင္တာကြာ သြားၾကတာေပါ့

.-._.-._._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-._.-.


ညီအစ္ကုိ မသိတသိ အခ်ိန္ေရာက္ေတာ့ ေက်ာင္းဆရာ တစ္ေယာက္ ကြ်န္ေတာ္တုိ ့အိမ္ကုိ ေရာက္ခ်လာ ပါေတာ့တယ္။ မနက္တုန္းက ဒီဇုိင္းနဲ ့မဟုတ္ေတာ့။ ဝတ္စုံ ေၿပာင္းသြားသလုိ ေလသံကလည္း တက္ၾကြမႈႏွင့္ လက္ဖက္ရည္ဆုိင္ ထုိင္ဖုိ ့သူကပဲ စေခၚ ေနေသးသည္။ ကြ်န္ေတာ္ နည္းနည္း ခ်ဥ္ေနသးတဲ့ အရွိန္က မေၿပေသးေပမဲ့ ႏွစ္ေယာက္သား လက္ဖက္ရည္ဆုိင္ အတူတူေရာက္ၿဖစ္သြားၾကသည္။ လက္ဖက္ရည္ဆုိင္ေရာက္ေတာ့ ေက်ာင္းဆရာ၏ ရင္တြင္းစကားတစ္ခ်ိဳ ့ဖြင့္ဆုိလုိက္ပုံက ဒီလုိ ဒီလုိပါတဲ့ခင္ဗ်ာ.....

သူငယ္ခ်င္း ငါမနက္တုန္းက လက္ဖက္ရည္ဆုိင္ထုိင္မိရင္ ငါ့ယူနီေဖာင္းက ငါ့ေၾကာင့္ ဒဏ္ရာ ရသြားလိမ့္မယ္။ အၿခား လူေတြ လက္ဖက္ရည္ဆုိင္ထုိင္ရင္ အၿပစ္ေၿပာတဲ့သူ မရွိေပမဲ့ အၿဖဴႏွင့္ အစိမ္း ဝတ္စုံ ဝတ္ၿပီး လက္ဖက္ရည္ဆုိင္မွာ ေလေပါေနရင္ ငါ့တပည့္ေတြ ႏွင့္ တပည့္မိဘေတြက အၿပစ္မေၿပာေပမဲ့ ေလးစားၿခင္းေတြ ပ်က္တယ္ကြ။ ေရွးေရွးဆရာ၊ဆရာမေတြ ကတည္းက ထိန္းသိမ္းလာခဲ့တဲ့ ဒီယူနီေဖာင္း ဂုဏ္သိကၡာ က ငါတုိ ့ေခတ္သစ္ဆရာေတြ လက္ထက္က်မွ ေၿမာင္းထဲ မေရာက္ေစခ်င္ဘူး။ ၿဖဴစင္ၿခင္းဆုိတဲ့ အၿဖဴေရာင္ရဲ ့ဂုဏ္သတၱိ ကုိ ငါတန္ဖုိးထားတယ္။ ဇြန္ဇူလုိင္ ေက်ာင္းဖြင့္ရာသီႏွင့္ အၿပဳိင္ စိမ္းလန္းေနတဲ့ ပတ္ဝန္းက်င္ႏွင့္အတူ စိမ္းလန္းဖ်တ္လတ္လွတဲ့ ငါတုိ ့ရဲ ့ အစိမ္းကုိ တန္ဖုိးထားတယ္။ ဘယ္ေတာ့မွ ငါတုိ ့ေခတ္သစ္ဆရာေတြေၾကာင့္ မည္းညစ္သြားတဲ့ အစိမ္းေရာင္ ႏွင့္ အၿဖဴေရာင္ ယူနီေဖာင္း အၿဖစ္ မၿမင္ေစခ်င္တာပါပဲ။

ဒီစကားလုံးရဲ ့အတိမ္အနက္ ေတြကုိ ၾကည့္ရင္း ရြယ္တူသူငယ္ခ်င္းေက်ာင္းဆရာတစ္ေယာက္ရဲ ့ ေက်ာင္းဆရာယူနီေဖာင္းအေပၚ တန္ဖုိးထားမႈကုိ ကြ်န္ေတာ္ခ်ီးက်ဴးမိတာေတာ့အမွန္။ ကုိယ္ကုိယ္တုိင္ တန္ဖုိးထားမွ တန္ဖုိးတက္တာပါတဲ့။ တန္ဖုိးမထားေတာ့ရင္ ေရွးေရွးတုန္းက သတ္မွတ္ခဲ့တဲ့ ယူနီေဖာင္း အေရာင္အဓိပၸါယ္ ဟာ ေဆးလြင့္သြားသလုိပါပဲ။ ယေန ့အထိ အၿဖဴႏွင့္ အစိမ္း ဆင္ၿမန္းထားတဲ့ ဆရာ၊ဆရာမေတြရဲ ့ ဝတ္စုံကကေတာ့ သူတုိ ့ထိန္းသိမ္းတဲ့ ဂုဏ္သိကၡာက်က္သေရ ရနံ ့ အေပါင္းႏွင့္အၿပဳိင္ ေမႊးဆဲ လန္းဆဲ ။။။။။